TEMPLO DE ATENEA NIKÉ ÁPTERA

12/10/2014

Templo de Atenea Nyke, frente

ORIENTACIONES PARA EL COMENTARIO
Define la obra de arte presente, desarrollando la identificación de cada uno de los datos necesarios para reconocerla: denominación, cronología, período artístico, estilo o tipología, autor,  promotor y localización.
Describe el edificio y analiza sus partes. Clasifica el tipo de templo de acuerdo a sus frentes y columnas y explica detalladamente los elementos del orden al que pertenece.
Desarrolla el comentario sin salirte de la propuesta y utiliza un vocabulario adecuado y específico.
Has de basarte —necesariamente y como fuente principal— en el libro de texto y en los esquemas proyectados en clase, con esto como texto “madre”, elabora un comentario; añadiendo citas de otras fuentes e identificando su origen mediante referencias (cita+llamada+contrallamada+nota).
 
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LAOCOONTE Y SUS HIJOS

04/11/2013

Laocoonte y sus hijos, MM Vaticanos 1Define la escultura que ves: desarrolla los distintos datos que identifican dicha escultura (nombre, autores, cronología, período y escuela, localización). Analiza sus caracteríaticas formales, el tema que representa y la importancia que tiene en la Historia del Arte. Cita las fuentes que utilices.

COMENTARIO DE SIMÓN ORTIZ

La imagen que se muestra en la foto es conocida como “Laocoonte y sus hijos” , sus autores son Agesandro , Polídoro y Atenodoro, se sitúa en el tiempo entre los siglos III y II a.C. Pertenece al arte griego , a la escuela de Rodas. Se localiza en Museos de Vaticanos , Roma.
Representa el pasaje de la Eneida del castigo de Apolo  a Laocoonte y sus dos hijos que luchan por sus vidas con unas serpientes marinas .
Magnífica composición centrípeta perfectamente entrelazada, El movimiento sinuoso de la serpiente unifica la composición.
Efecto explosivo de la disposición diagonal del conjunto
La obra es de un tamaño algo mayor al natural, de 2,45 m de altura y está ejecutada en mármol blanco (original en bronce)y destacan las líneas de composición , la del cuerpo de Laocoonte con su respectivo contraposto y la triangular que une las tres cabezas de los personajes.
Se puede observar dos características clásicas del arte griego, como son el movimiento gracias a la posturas que tienen los cuerpos en la obra y el realismo que se refleja en los rostros, el dolor, sobre todo en Laocoonte.
El movimiento y el dramatismo permiten clasificar este conjunto dentro de la cultura helenística
Descubierta en 1506 tuvo una extraordinaria importancia para el Arte.El Renacimiento vio en ella el ideal de la Antigüedad.Ejercerá una trascendental influencia en Miguel Ánge.
FUENTES:
AGUILAR DÍAZ, Carmen. “Historia del Arte 2º Bachillerato”, editorial Santillana. Madrid, 2009. Página 71 ,
WIKIPEDIA http://es.wikipedia.org/wiki/Laocoonte_y_sus_hijos,
PASCUAL, Luis Augusto. https://luisaugustopascual.files.wordpress.com/2009/07/31-el-orden-dc3b3rico1.pdf
PASCUAL, Luis Augusto. Apuntes tomados en la clase de historia del arte.


EL ORDEN DÓRICO

22/10/2013

Orden Dórico 3

Un comentario artístico completo tiene cuatro partes: definición, descripción, valoración y fuentes. La descripción es el segundo paso de un análisis artístico. A lo largo del curso iremos avanzando por fases con cada una de estas partes; hasta ahora sólo hemos hecho la DEFINICIÓN. Pero, vamos a avanzar un poco más en el análisis artístico añadiendo la DESCRIPCIÓN, en una segunda fase . (En este comentario no hay que hacer la definición)
 
La DESCRIPCIÓN es un análisis morfológico (una descripción de las formas) de la obra de arte. Se han de describir con una terminología precisa todos los aspectos visibles de la obra de arte: la forma, estructura y partes; sus proporciones y composición. La descripción es un proceso inductivo, en el que mediante la observación se descubren los elementos formales del objeto contemplado.
 
Describe el esquema del orden dórico que ves: hazlo ordenadamente:  de lo general a lo concreto, y de abajo a arriba. Describe cada una de sus partes, no sólo el nombre, sino una breve descripción de cada una de ellas.
 
Menciona las fuentes que has utilizado
por ejemplo:
Si es una página electrónica, como la de los esquemas:
PASCUAL, Luis Augusto. https://luisaugustopascual.files.wordpress.com/2009/07/31-el-orden-dc3b3rico1.pdf
o si es un libro, como el libro de texto:
AGUILAR DÍAZ, Carmen. “Historia del Arte 2º Bachillerato”, editorial Santillana. Madrid, 2009. Página 49,
citándolas de acuerdo a como se indica en la siguiente página del “laboratorio de arte”. En ella encontrarás todas las indicaciones necesarias para realizarlo. 
https://luisaugustopascual.files.wordpress.com/2013/04/anc3a1lisis-artc3adstico-instrucciones1.pdf

GALO MORIBUNDO

04/11/2012
IDENTIFICACIÓN:
Identifica la imagen que ves. Desarrolla el comentario explicando cada uno de los criterios previstos.
DESCRIPCIÓN:
Describe las características formales de la obra: material, técnica, dimensiones y composición de la figura; el tema y personaje representado (del  que tienes a la vista y el conjunto completo al que pertenecía); elementos que acompañan e identifican la figura (fisonomía, objetos); y novedades que aporta en cuento al estilo, de acuerdo a los detalles que puedes describir. 
FUENTES:
Cita las fuentes que has utilizado para el comentario.

FRISO DEL PARTENÓN DEL LOUVRE

26/10/2012
IDENTIFICACIÓN:
Identifica la imagen que ves. Desarrolla el comentario explicando cada uno de los criterios previstos.
DESCRIPCIÓN: ¡novedad!
Describe las características visuales de la obra (de lo que tienes a la vista y el conjunto completo): lugar que ocupaba originariamente; material, técnica, dimensiones; el tema y los personajes representados; composición de las figuras; el colorido original.
FUENTES:
Cita las fuentes que has utilizado para el comentario.

ERECTEION

20/10/2012
IDENTIFICACIÓN:
Identifica la imagen que ves de acuerdo a los cinco criterios conocidos. Desarrolla el comentario explicando los criterios sin limitarte a una respuesta breve a cada uno de ellos. Lo razonable es empezar por la denominación, aunque los demás no necesitan seguir un orden riguroso (en la clasificación tienes que definir el edificio de acuerdo a las columnas, su orden, etc).
FUENTES:
Finaliza citando las Fuentes que has utilizado para el comentario.

EL PARTENÓN DE LA ACRÓPOLIS

08/11/2011

Identifica la obra que te proponemos en esta entrada. Define la obra de arte de acuerdo a estos cinco criterios: DENOMINACIÓN, CLASIFICACIÓN, DATACIÓN, AUTORÍA y LOCALIZACIÓN.